Sommeraktion 2021
Wir bedanken uns bei allen ConKids, die durch ihre tollen Beiträge die Sommeraktion zu etwas ganz Besonderem gemacht haben!
Die zweite Projektphase wird gefördert
Im Mai haben wir von der DFG die Zusage für die Förderung der zweiten Projektphase erhalten. Wir freuen uns sehr, die Kinder und ihre Familien, die an der ConKids-Studie teilnehmen, für weitere drei Jahre begleiten zu dürfen. Die erste Projektphase endet im Sommer 2021; Die kommende Projektphase schließt direkt daran an und wird bis 2024 …
Vortrag bei der „IX Conference on Childhood Studies“
Am 11.05.2021 präsentierten wir erste Ergebnisse unseres Projekts auf der IX Conference on Childhood Studies in Tampere, Finnland. Die Tagung setzte sich vom 10. bis 12.05 anhand eines breiten inhaltlichen Spektrum mit dem Thema Kindheit auseinander. Aktuelle Forschungsvorhaben und -befunde wurden zu unterschiedlichen Facetten des kindlichen Aufwachsens vorgestellt und diskutiert. Das Thema „Childhood in a …
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Vortrag auf der Online-Tagung „Ästhetik – Digitalität – Macht“
Am 18. März 2021 haben wir Ergebnisse unseres Projekts unter der Fragestellung „Aufwachsen mit digitalen Medien – Familien zwischen Macht und Ohnmacht“ auf der Online-Tagung „Ästhetik – Digitalität – Macht“ vorgestellt. Die Tagung wurde gemeinsam vom „Netzwerk Froschung und Kulturelle Bildung“, der „DGfE-Sektion Medienpädagogik“ und dem Forschungsprojekt „DiKuBi-Meta“ ausgerichtet. Wir haben die Tagung zum interdisziplinären …
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Neue studentische Hilfskräfte in Nürnberg
Wir freuen uns, ab November unsere zwei neuen studentischen Hilfskräfte Hannah Japp und Nadja Pfattheicher in Nürnberger Projektteam begrüßen zu dürfen. Die beiden unterstützen uns künftig bei der Auswertung der Interviews sowie der Erstellung von Präsentationen und Publikationen. Hannah Japp studiert Soziologie (BA) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg; Nadja Pfattheicher studiert Pädagogik (MA) mit Schwerpunkt Medienpädagogik, …
Die zweite Projektphase ist beantragt
Am 31.8.2021 endet die erste Förderphase des Projekts. Wir wollen „unsere Familien“ aber auch weiterhin begleiten und regelmäßig von ihnen wissen, welche Rolle Medien im Leben der Kinder spielt. Darum haben wir am 30.10.2020 den Antrag für die zweite Projektphase bei der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) eingereicht und hoffen, gleich im nächsten Jahr die dritte Interview-Welle …
Masterarbeit und neue Rolle im Projektteam
Seit Oktober 2020 fungiert Paul Petschner, bisher Studentische Hilfskraft, als Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projektteam (und übernimmt damit die Elternzeitvertretung von Jane Müller). Zudem wird er seine Masterarbeit (im Studienfach Pädagogik mit dem Schwerpunkt Kultur an der FAU) im Projekt schreiben und dabei die Interviews der Corona-Sondererhebung auswerten. Die Arbeit mit dem Titel „Mediensozialisation in Zeiten …
Durchführung einer Corona-Sondererhebung
Die einschneidenden Corona-Beschränkungen im Frühjahr 2020 haben uns alle vor große Herausforderungen gestellt. Um diese historische Ausnahmesituation wissenschaftlich zu beleuchten, haben wir in unserem ConKids-Projekt kurzfristig eine Corona-Sondererhebung mit jeweils sechs Familien aus dem Gebiet um die Standorte Nürnberg und Hamburg per Videotelefonie durchgeführt. Die Familien wurden dabei zum Umgang mit den herausfordernden Umständen um …
Conkids-Treffen in Hamburg
Heute und morgen setzt sich in Hamburg das gesamte Conkids-Team zusammen, um die ersten Erfahrungen aus der zweiten Welle zu besprechen und die weitere Auswertung zu planen.
Abschluss der zweiten Erhebungswelle
In den letzten Wochen haben wir unsere ConKids-Familien ein zweites Mal besucht und viele neue Eindrücke gewinnen können. Dabei hat uns besonders die rege Rückmeldung gefreut: bis auf eine Ausnahme konnten wir alle Familien noch einmal interviewen. Mit dem Ende dieser Interviewphase geht auch unser Projekt in eine finale Auswertung der Interviews und Bilder über. …